REGISTRO DENSO ( Sosa Gabriela)

HORA	REGISTRO	COMENTARIO.
8:15 hs.   Área: Lengua       8:20 hs.                8:30 hs.	Entra la docente al aula, saluda a los alumnos y presenta al observador.  Los alumnos saludan a la docente y al observador.   La docente les dice que se preparen para comenzar ha leer, los alumnos empiezan a sacar “las planillas de lectura” en las que la docente les coloca las notas que obtienen en su lectura. La técnica utilizada por la docente consiste en lo siguiente: hay un sector del aula en donde se encuentra un micrófono, en el cual los alumnos deben pasar a leer.   La docente designa cuales son los alumnos que deben pasar a leer y en que orden lo deben hacer. Comienzan a pasar los alumnos, quienes realizan lecturas de diversos tipos de textos; la elección de los mismos es realizada por cada alumno. Al finalizar la lectura, la docente realiza preguntas sobre el mismo, a la alumna                                                        La docente le pregunta a la alumna de que se trata el texto y  sí lo había practicado durante la semana. Para saber sí los demás están atentos la docente pregunta a otra alumna que tipo de texto era el que su compañera acababa de leer. Como la alumna no sabe responder, la docente trata de guiarla diciendo: “Puede ser un cuento, una noticia...”   La respuesta correcta la da el alumno del grupo “C” quien inmediatamente levanta la mano y dice: “Es una poesía... Seño...”   La docente sigue interrogando al grupo, ahora la pregunta es: ´¿la compañera respeta los signos de puntuación?` Una alumna del grupo “B” responde que para ella no los respeta, por que lee muy rápido. Pasa la segunda alumna al frente a realizar su lectura, la alumna pertenece al grupo “A”, la misma lee con mucha expresión, respetando signos de puntuación, sin ponerse nerviosa. La docente le pregunta quien es el personaje principal. La alumna responde correctamente.    Luego pasa una alumna del grupo “C”, quien realiza una lectura muy buena. Al finalizar la docente pregunta a otra alumna de que se trato el texto. La alumna responde correctamente.	La cantidad total de alumnos es de 13, pero los presentes ese día eran solo 12   Hay algunos alumnos que no han traído sus planillas de lectura.    Algunos alumnos practican lectura en sus bancos.    La lectura que realizan los alumnos es muy expresiva y su nivel es muy bueno.    Hay varios alumnos que desean responder la pregunta hecha por la docente. Todos levantan la mano, para poder participar.   La docente llama la atención a uno de los alumnos hombres por estar jugando con una tijera.    Todos los alumnos escuchan con atención a la compañera que se encuentra enfrente, leyendo.